Proyecto Educativo

1) INTRODUCCIAi??N

Las escuelas Ceferino NamuncurA? se proponen orientar a sus alumnos hacia una plena concepciA?n cristiana, siendo Jesucristo el centro de la misma.
Cristo es el fundamento, el que revela y promueve el sentido real y verdadero de la existencia.

Promueve al hombre a vivir de manera divina; es decir, a pensar, querer y actuar segA?n el Evangelio.

Los principios evangAi??licos deben ser: el punto de partida y la meta final, y por ende, las normas educativas y motivaciones interiores.

Las tareas se polarizan entre cultura y fe, y entre fe y vida.

2) FORMACIAi??N DE LA FE: INICIAR AL EDUCANDO PROGRESIVAMENTE EN EL MISTERIO DE LA SALVACIAi??N:

Preocuparse por su formaciA?n cristiana, integrando los diversos contenidos del saber humano a la luz del mensaje evangAi??lico, y mediante el desarrollo de las virtudes que caracterizan al cristianismo.

Ayudarlo a fortalecer dAi??a a dAi??a el don recibido de la fe.

Guiarlo en el descubrimiento de Dios para que sea testimonio de Ai??l en sus actitudes y comportamiento.

Lograr que sepa transmitir, de palabra y de hecho, el mensaje cristiano.

Prepararlo para que su formaciA?n cristiana tenga un carA?cter vivencial, de manera que se comprometa a participar activamente en la Iglesia.

3) FORMACIAi??N DE LA PERSONA:

En la formaciA?n del educando se tendrA? en cuenta las siguientes pautas:

Contribuir a que tome conciencia de su condiciA?n humana y de sus semejantes y de lo que ello significa.

Formarlo correctamente frente a la jerarquAi??a de valores que sostiene la tradiciA?n cristiana.

Fomentar los sentimientos de amor y solidaridad.

Orientar su desenvolvimiento, integrA?ndolo en la vida comunitaria, familiar, social y nacional.

Tender siempre a la formaciA?n de una personalidad sA?lida y equilibrada, plena de vida espiritual que debe reinar entre lo material y espiritual, teniendo en cuenta el justo valor de cada uno de estos aspectos.

Desarrollar y fomentar el espAi??ritu de servicio, la caridad, la humildad, la critica siempre constructiva, la superaciA?n personal, el optimismo, el espAi??ritu de sacrificio y sentido de responsabilidad.

4) FORMACIAi??N CIENTA?FICA:

Facilitar todos los elementos necesarios tendientes a lograr una formaciA?n cientAi??fica al servicio del hombre y del bienestar general.

Contribuir e impulsar la investigaciA?n en todos los campos del saber, teniendo presente que no son incompatibles la ciencia y la fe, sino que la primera es complemento de la segunda, formando parte de un todo.

Desarrollar la capacidad para el anA?lisis y la formulaciA?n de juicios que coadyuven al conocimiento verdadero en el campo de las ciencias.

Fomentar la participaciA?n general en las actividades culturales y cientAi??ficas.

5) FORMACIAi??N PARA LA SOCIEDAD:

Fomentar todas las actividades y actitudes del educando que contribuyan a su inserciA?n en la sociedad, para que obre como agente positivo de la misma, contribuyendo al logro de la justicia.

Para ello se le proporcionarA? tal formaciA?n que le permita insertarse en la realidad de la sociedad en que vive, a fin de que, con plena conciencia cAi??vica, se constituya en motor del bien comA?n.

Suministrarle todos los elementos necesarios que le permitan apreciar el pasado y el presente de la patria, para que, junto a sus semejantes, pueda y sepa conducir la NaciA?n hacia su destino, en lo universal.

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